Referenties

Cultuur omslag op VMBO school, de relatie voorop!

jan 11, 2010

Bij een grootte scholengemeenschap dreigde de docenten van de techniek afdeling van het VMBO steeds minder grip te krijgen op de leerlingen. De betrokken partijen kwamen steeds meer tegenover elkaar te staan. Waarbij sancties een steeds groter rol gingen spelen in het controleren en beheersen van de leerlingen. Door middel van een intensieve training en teamcoaching lukte het de docenten beter naar hun eigen gedrag te kijken. Het lukte hen om steeds meer de verantwoordelijkheid van het probleem als team aan te pakken. De relatie met de leerlingen werd beter. Het straffen werd in een sanctie beleid omgezet waardoor er veel gerichter geïntervenieerd werd. De spanning binnen school nam af, de communicatie opener en het team sprak meer met elkaar dan over elkaar. Na een jaar was de weg naar boven weer gevonden. Leraren ervaren meer positieve energie die hun werk vreugde vergroot. En de band met de leerlingen is weer aangehaald.